مرکز هدایت و پیشرفت تحصیلی «میم»

همراه شما تا موفقیت

منوی مرکز هدایت و پیشرفت تحصیلی میم

ایجاد ارتباط موثر با فرزندان(پیام های والدین برای فرزندان)

اگه نمی‌تونی ویدئو رو ببینی یا خیلی کند پخش می‌شه، شاید فیلترشکنت روشنه. خاموشش کن!

همین حـالا عضو می‌شوم!از قبل عضو هستم! وارد می‌شوم!


اینجا هستی: مرکز هدایت و پیشرفت تحصیلی «میم» :: انگیزه، امید، هدف :: ایجاد ارتباط موثر با فرزندان

. . . . . . . . . . . . .

در این ویدئو، به این نکته‌ها اشاره شده است:
  1. والدین چطورمی‌توانند پیام خود را به فرزندان منتقل کنند؟
  2. چگونه باید با فرزندانمان صحبت کنیم؟
  3. چطور احساسات فرزندتان را در جهت اهداف خود تحریک کنید؟
  1. والدین چطورمی‌توانند پیام خود را به فرزندان منتقل کنند؟


    در ویدئو قبلی راجع به لزوم داشتن ارتباط موثر صحبت شد و گفتیم نخستین قدم برای این منظور، گوش دادن موثر و بعد از آن دریافت حس نهفته در کلام آن‌ها است. حال می‌خواهیم دربارۀ این موضوع بحث کنیم؛ کلام‌هایی که استفاده می‌کنیم ممکن است چه پیام‌هایی را به فرزندان‌مان منتقل کند؟ و چگونه باید با آن‌ها صحبت کنیم؟
    در ادامه همراه ما باشید تا راه‌هایی برای ارتباط موثر با فرزندتان بیاموزید.

  2. چگونه باید با فرزندانمان صحبت کنیم؟


    ممکن است سوال بسیاری از شما والدین این باشد که چگونه باید ارتباط خودتان را با فرزندتان بهبود ببخشید. در این مطلب راه‌حل های مختلفی برای شما فراهم کردیم.
    اگر با فرزند خود با تکیه‌گاه من صحبت کنید و حس و خواستۀ خود را در مورد موضوع پیش‌آمده، از زبان خودتان بازگو کنید، فرزند احساس می‌کند که به او اختیار دادید تا در این باره، خودش تصمیم بگیرد و از آنجایی که اختیار در تصمیم‌گیری باعث انگیزش می‌شود، خواهید دید که فرزندتان چگونه با انگیزه آن کار را انجام خواهد داد. از طرفی، به او این فرصت را داده‌اید که خودش تصمیم بگیرد و مسئولیت و عواقب کاملا متوجه او خواهد بود. در نتیجه، باعث می‌شود فرزندتان خلاق‌‎تر و مسئول‌تر شود.

  3. چطور احساسات فرزندتان را در جهت اهداف خود تحریک کنید؟


    همانطور که پیش‌تر در بحث انگیزش، صحبت کردیم، اشاره شد که احساسات ما، همانند یک فیل 6 تنی می‌باشد و منطق ما، یک فیل‌سوار 60 کیلوئی که اگر احساسات تحریک شود، منطق نمی‌تواند جلودار آن شود. پس تکینک رفتاری فوق‌العاده کاربردی، این است که احساسات فرزندمان را در جهت اهداف خود تحریک کنیم، نه بر ضد خودمان. اما برای این منظور چگونه باید با او صحبت کنیم؟ اشاره شد که کلام با تکیه‌گاه من، بسیار موثر عمل خواهد کرد؛ اما ساختار آن باید چگونه باشد؟
    فرض کنید اتاق فرزندتان را تمیز و مرتب کردید؛ اما وقتی به خانه برگشتید، متوجه می‌شوید که اتاق کاملا به هم‌ریخته شده‌است. در اولین واکنش، به فرزندتان چه می‌گویید؟ مخاطب کلام‌تان، فرزندتان است یا خودتان؟ باید چگونه با او صحبت کنید تا حس تحقیرشدن و لجاجت در او نمایان نشود؟ در این ویدئو، جناب جلال سلیمی، مشاور تحصیلی و کارشناس آموزش، این مثال را به خوبی تحلیل می‌کند.
    برای تماشای این ویدیوی بسیار مفید، ابتدا در سایت عضو شوید. اگر قبلا در سایت عضو بوده‌اید، وارد حساب کاربری خود شوید. با عضویت در سایت به ویدیوهای آموزشی، انگیزشی و مشاوره‌ای بسیاری که برای موفقیت شما دانش‌آموزان عزیز تهیه کردیم، دسترسی پیدا می‌کنید.
    هم‌چنین پس از تماشای ویدیو، نظرات، پیشنهادات و پرسش‌های خود را با ما در میان بگذارید.


کد مطلب : 2861 | لینک‌کوتاه | جلال سلیمی |
اعضای سایت «میم» این ویدئوها را دوست داشته‌اند:

شیوه تشویق در انجام تکالیف دانش آموزان ابتدایی
تکلیف درسی پایه سوم- 18 الی 24 آبان
مقاومت و عدم انجام تکالیف در دوران دبستان
تکالیف روزانه پایه سوم ابتدایی- 27 مهر تا 3 آبان
توانایی تمرکز در سنین دبستان و متوسطه1
تعریف زیر گروه رشته های تحصیلی در کنکور
برنامه مطالعه درسی پایه نهم 20 الی 26 مهر
حل مشکلات، قله دست یافتنی
برنامه مطالعه درسی پایه هفتم 6 الی 12 مهر
تغییر رفتار کادر دبیران پر مصرف در سفارش کتاب
تکالیف روزانه پایه دوم 13 الی 19 مهر
تکالیف روزانه پایه سوم ابتدایی 20 الی 25 مهر
چطور درس هایی که دوستشان ندارید، مطالعه کنید؟
خطای تصمیم گیری بر اساس بخشی از واقعیت
افت تحصیلی به دلیل تغییر شرایط دوستان و همسالان
نحوه نظارت والدین بر انجام تکالیف دانش آموزان ابتدایی
دوره های آموزشی در دانشگاه های سراسری برای انتخاب رشته داوطلبان کنکور
برنامه درسی پایه دوازدهم پیشرو رشته تجربی 12 الی 18 بهمن
تکنیک های یادگیری اصولی - بخش 4 (حفظ و نگه داری اطلاعات با احساسات)
چطور مطالب یادگرفته شده را فراموش نکنیم؟
تا چه زمانی در نوشتن تکالیف به فرزندانمان کمک کنیم؟
تمرین برای بهبود و افزایش تمرکز
آموزش در خانه یا home schooling
آیا برنامه ریزی در دوره ابتدایی مهم است؟
نکات تکمیلی در مورد برنامه مطالعاتی هفتگی
تکالیف روزانه پایه چهارم 21 الی 26 دی
تکنیک های مدیریت زمان - بخش 2 (علت های بی توجهی به مدیریت زمان )
برنامه مطالعه درسی پایه هفتم 20 الی 26 مهر
برنامه مطالعه درسی پایه نهم 13 الی 19 مهر
دی وی دی های آموزشی چقدر به یادگیری کمک می کنند؟

جدیدترین ویدئوهای «میم»

تکالیف درسی پایه ششم 16 الی 21 فروردین
تکالیف درسی پایه چهارم 16 الی 21 فروردین
تکالیف درسی پایه سوم16 الی 21 فروردین
تکالیف درسی پایه دوم 16 الی 21 فروردین
تکالیف درسی پایه اول 16 الی 21 فروردین
برنامه مطالعه درسی نظام قدیم 16 الی 22 فروردین
برنامه مطالعه درسی پایه دوازدهم رشته انسانی 16 الی 22 فروردین
برنامه مطالعه درسی پایه دوازدهم پیشرو رشته ریاضی16 الی 22 فروردین
برنامه مطالعه درسی پایه دوازدهم متعادل رشته ریاضی16 الی 22 فروردین
برنامه مطالعه درسی پایه دوازدهم پیشرو رشته تجربی16 الی 22 فروردین
برنامه مطالعه درسی پایه دوازدهم متعادل رشته تجربی16 الی 22 فروردین
برنامه مطالعه درسی پایه یازدهم رشته ریاضی 16 الی 22 فروردین
برنامه مطالعه درسی پایه یازدهم رشته تجربی16 الی 22 فروردین
برنامه مطالعه درسی پایه دهم رشته ریاضی 16 الی 22 فروردین
برنامه مطالعه درسی پایه دهم رشته تجربی16 الی 22 فروردین
برنامه مطالعه درسی پایه نهم16 الی 22 فروردین
برنامه مطالعه درسی پایه هشتم16 الی 22 فروردین
برنامه مطالعه درسی پایه هفتم 16 الی 22 فروردین
بله ها کجا هستند؟
کوره های آدم سوزی
ماجرای دیوار و آجر
نقاشی زندگی
ارزش کارهای کوچک
شکست هایی که دیده نمی شوند
در نود سانتی متری طلا
ارزش صورت مسئله
برنامه مطالعه درسی نظام قدیم 9 الی 15 فروردین
برنامه مطالعه درسی پایه دوازدهم رشته انسانی 9 الی 15 فروردین
برنامه مطالعه درسی پایه دوازدهم پیشرو رشته ریاضی 9 الی 15 فروردین
برنامه مطالعه درسی پایه دوازدهم متعادل رشته ریاضی 9 الی 15 فروردین

نظرات و پرسش‌های شما
عدد 1244 رو اینجا بزن:
همین حالا در مرکز هدایت و پیشرفت تحصیلی «میم» عضو شوید!

با عضویت در سایت به ویدئوهای مشاوره‌ای تخصصی، برنامه‌های درسی هفتگی و تکالیف روزانه «میم» دسترسی داشته باشید! همین حالا عضو شوید و اعتبار خود را تمدید کنید. یک تخفیف ویژه سی درصدی در حال حاضر برای شما به صورت خودکار فعال شده است. !


همین حالا عضو شوید! قبلاً عضو بوده‌اید؟ وارد شوید!